國立花蓮高商班級秩序競賽實施辦法

88.9月訓導會議訂定

92.8月訓導會議第一次修訂

93.8月訓導會議第二次修訂

95.1月訓導會議第三次修訂

96.8.29校務會議通過

100.1.12校務會議通過                                                      

壹、依據︰為實踐生活規範及對學生生活教育之要求，並斟酌本校實際情況擬定之。

貳、目的︰

    一、啟發學生自動自發及自治之精神，做到重禮節、守秩序之要求，養成良好生活習慣。

     二、培養學生團結合作、負責任、重榮譽及守紀守法之觀念，樹立優良校風。

參、競賽項目︰

               班級秩序競賽，包括早修、午休、升旗及各項集會秩序，全日表現及服裝儀容、禮節、校內外優劣事蹟、課堂中學習態度及表現等。

肆、競賽方式︰

一、班級秩序︰由生輔組編組各班風紀股長輪流評分（不評自己年級），評分時間為早修、午休、升旗三時段。

二、全日表現（包括禮節）：值星教官依各班全日表現及各項集合、集會之所見情況，每次得增減三分，每日最多有增減十分之權。

三、服裝儀容︰經糾察同學或教官登記不合格者，除個人受處分外每人每項扣班級總分一分。

四、校內外優劣事蹟︰係校內外糾察及師長所見之優良違規行為，每人每項加減班級總分一分。

五、課堂表現：係針對教務處每日實施課堂巡查時，登記違規或優良班級加扣分標準為主，加減於當日班級總成績。

伍、獎懲︰

一、每週結算一次成績，如逢期中考或當週上課日少於三日（含）時，則合併下週計算，成績在八十分以上班級，各年級取優勝一名頒發獎狀乙張，學期中累計五週獲得優勝者，頒發五週錦旗一面，全班同學予嘉獎乙次鼓勵，累計十週獲得優勝者，頒發十週錦旗一面，全班同學再予嘉獎乙次鼓勵。

二、學期中累計二週(含以上)最後且成績未達八十分之班級，且為該年級最差班級者並請導師協助督導實施全班同學 [愛校服務] 活動乙次，若每週成績高於八十分（含）為較差班級者，則不需實施[愛校服務]活動。

三、優勝班級導師獎勵：全學期累計三週（含）以上嘉獎乙次，五週（含）以上嘉獎兩次，十週（含）以上小功乙次，學期末陳校長核定後，請人事室辦理敘獎。

陸、本競賽成績每週陳學務主任批示後公佈。

柒、本辦法由學務會議討論，並提校務會議通過，陳校長核定後實施，修訂時亦同。