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專業群科評鑑 / 會計事務科 / 評鑑附表 / 表15 科(群)教師教學檔案

表15 科()教師教學檔案

調查標準日:1030801日至1070131

一、目的

本表係用來了解教師教學與專業精進之情形,供評鑑委員參考。

二、填表說明

1.       教師教學檔案內容以近3年來個人在校任教、服務與進修研究為主。各學年()若未更新調整,可不必重複臚列呈現。

2. 教師教學檔案呈現方式不予限定,唯其內容建議包含下列諸項:

()課表(含兼課、輔導課、重補修)

()任教科目教學資料:如教學(學習)目標、教學大綱(計畫)、教學進度表、教學活動設計、教學媒體應用、自編教材、補充教材、評量紀錄等。

()教學省思:對教學計畫執行結果、學生反應、學生成績….等檢討與改進。

()教室經營:對特殊學生的掌握與輔導紀錄、參加學生輔導管教知能研習紀錄、……等等。

()進修、研究及出版紀錄:包括學校及業界進修證明、發表的文章、申請的專利、得獎、著作、個人專業成長文件及績優事實資料。

()各類服務證明:擔任教師外之其他職務,如:校內行政工作、校內及校外服務證明、獲得的感謝狀等。

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